IBARRA, Jessica; BENÍTEZ , Freddy; FERNÁNDEZ , Luis; VERGEL , Elizabeth. Estrategia didáctica basada en inteligencia artificial para el aprendizaje de ciencias sociales en quinto grado: Artificial intelligence-based teaching strategy for Social Science learning in fifth grade. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 711 – 740, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i1.482. Disponível em: https://revistareg.com.tech-ojs.com/index.php/1/article/view/482. Acesso em: 20 jun. 2026.