Saltos , Katherine, Carlos Núñez, Verónica Veloz, y Luis Pilozo. 2026. «Relación Entre La autorregulación Del Aprendizaje Y El Rendimiento académico En Estudiantes De educación Superior: Relationship Between Self-Regulated Learning and Academic Performance in Higher Education Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (1):1229 – 1245. https://doi.org/10.70577/reg.v5i1.514.