[1]
J. Obregon, J. Damian, D. Muñoz, y S. Angamarca, «Riesgos del uso no reflexivo de la inteligencia artificial en la construcción del conocimiento en estudiantes de primero de bachillerato: Risks of the non-reflective use of artificial intelligence in knowledge construction among first-year high school students», REG, vol. 5, n.º 2, pp. 1529 – 1542, may 2026.