Meza , María, et al. «Estrategias Lúdicas Para Mejorar La comprensión Lectora En Tercer Grado De Educación Básica : Playful Strategies to Improve Reading Comprehension in Third Grade of Elementary School». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, vol. 5, n.º 2, abril de 2026, pp. 126 – 151, doi:10.70577/reg.v5i2.541.