Daqui A, Rodriguez G, Yumbillo S, Vistin O. Los juegos tradicionales como estrategia didáctica para la enseñanza de las Matemáticas en estudiantes de segundo año de Educación General Básica durante el período 2025-2026.: Traditional games as a teaching strategy for teaching Mathematics to second-year students of Basic General Education during the period 2025-2026. REG [Internet]. 6 de junio de 2026 [citado 7 de junio de 2026];5(2):2300 – 2313. Disponible en: https://revistareg.com.tech-ojs.com/index.php/1/article/view/682